ในบทความชุดนี้ Live Science เปลี่ยนความสนใจไปที่ช่องทางวิทยาศาสตร์ยอดนิยมของ YouTube ผู้สร้างสรรค์ของพวกเขาสานต่อกราฟิกวิดีโอภาพเคลื่อนไหวและการออกแบบเสียงในวิดีโอที่มีความแปลกประหลาดอย่างที่พวกเขาให้ข้อมูลโดยใช้เทคนิคและสไตล์ที่หลากหลาย แต่พวกเขาทั้งหมดต่างก็มีความอยากรู้อยากเห็นและความกระตือรือร้นสำหรับเรื่องราวทางวิทยาศาสตร์ที่ไม่คาดคิดและน่าสนใจที่มีอยู่ในโลกรอบตัวเรา
'The Brain Scoop' ของ YouTube: พบกับ 'หัวหน้าผู้สื่อข่าวอยากรู้อยากเห็น' สำหรับพิพิธภัณฑ์ Field
จากภูเขาขนาดใหญ่ ต. เร็กซ์ โครงกระดูกเพื่อบันทึกภาพสัตว์ในที่อยู่อาศัยที่ถูกสร้างขึ้นใหม่เพื่อแสดงการอธิบายเกี่ยวกับบรรพบุรุษวิวัฒนาการของเราและความร่วมมือทางจุลินทรีย์สมัยใหม่พิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ธรรมชาติแสดงให้เห็นถึงอดีตอันไกลโพ้นของโลกและคำอธิบายของระบบนิเวศและผู้อยู่อาศัยในปัจจุบัน
พิพิธภัณฑ์เหล่านี้เปิดหน้าต่างในส่วนที่ห่างไกลของโลกเสนอมุมมองอย่างใกล้ชิดของสิ่งที่เราเห็นทุกวัน - และของหลายสิ่งที่เรามองข้าม การจัดแสดงพิพิธภัณฑ์แสดงให้เห็นถึงความสมดุลของชีวิตที่ละเอียดอ่อนและอธิบายการเชื่อมต่อระหว่างสิ่งมีชีวิตทั้งหมดที่อาศัยและสูญพันธุ์
อย่างไรก็ตามสำหรับสิ่งมหัศจรรย์ทั้งหมดที่แสดงในพิพิธภัณฑ์ยังคงซ่อนอยู่จากมุมมองสาธารณะ
คอลเลกชันขนาดใหญ่ของฟอสซิลวัตถุและตัวอย่างที่เก็บรักษาไว้นั้นถูกเก็บไว้ในที่เก็บและศึกษาโดยทีมงานของนักวิทยาศาสตร์ซึ่งงานส่วนใหญ่ยังมองไม่เห็นต่อสาธารณชน แต่ใน "The Brain Scoop" ของ YouTube เจ้าบ้านและผู้สร้างร่วม Emily Graslie - "หัวหน้าผู้รู้อยากรู้อยากเห็นข่าว" ที่พิพิธภัณฑ์พิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ธรรมชาติ (FMNH) ในชิคาโก - ใช้วิดีโอในการชมเบื้องหลัง FMNH สมบัติและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และนักวิจัยให้แสงสว่าง
และครอบคลุมพื้นดินจำนวนมาก - ทั้งภายในพิพิธภัณฑ์และในทุ่งกับผู้เชี่ยวชาญ ตอนรวมถึงนั่งลงที่เรียกว่า "หินตาย" ทัวร์รวบรวมแมลง FMNH การเดินทางไปหาพืชที่หายากที่สุดแห่งหนึ่งของโลกและดูที่นักวิทยาศาสตร์เรียนรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์สิ่งแวดล้อมของโลกจากการอาเจียนของนก
ตั้งแต่ฝึกงานศิลปะไปจนถึงผู้ดูแลอาสาสมัคร
Graslie ได้รับแรงดึงดูดจากคอลเล็กชั่นประวัติศาสตร์ธรรมชาติในขณะที่กำลังศึกษาระดับปริญญาศิลปกรรมศาสตร์ที่ University of Montana เธอฝึกงานที่พิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำ Phillip L. Wright ของมหาวิทยาลัยในช่วงปีสุดท้ายของเธอทำการศึกษาอิสระในภาพประกอบทางวิทยาศาสตร์ หลังจากสำเร็จการศึกษาในปี 2554 เธอยังคงทำงานเป็นอาสาสมัครต่อที่พิพิธภัณฑ์
“ ฉันเริ่มเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับกระบวนการและตัวอย่าง - ทำรายการพวกมันทำการเตรียมตัวอย่างในห้องปฏิบัติการ” Graslie กล่าวกับ Live Science "การฝึกงานศิลปะเริ่มเบ่งบานในตำแหน่งผู้ปกครองของอาสาสมัคร"
Graslie เริ่มเขียนบล็อกเกี่ยวกับ Tumblr เกี่ยวกับงานของเธอที่พิพิธภัณฑ์ ความร่วมมือกับผู้สร้าง YouTube Hank Green นำไปสู่การเปิดตัว "The Brain Scoop" ในเดือนมกราคม 2013
“ มหาวิทยาลัยไม่ได้มีส่วนร่วม - ฉันกำลังทำวิดีโอในเวลาของฉันเองเพื่อความเพลิดเพลินของตัวเองและเพื่อความสุขในการแบ่งปันสิ่งนี้กับคนอื่น ๆ ” Graslie กล่าว “ ดังนั้นไม่มีทิศทางมากเราไม่รู้ว่าเราต้องการเป็นอะไร แต่เรามีอิสระที่จะทดลองนั่นสำคัญมากสำหรับการเติบโตของช่องมันทำให้เรามีความคิดสร้างสรรค์มากมาย สิ่งที่."
"The Brain Scoop" พบกับพิพิธภัณฑ์ภาคสนาม
เมื่อ Graslie มาที่ชิคาโกไม่กี่เดือนหลังจาก "The Brain Scoop" เดบิวต์เธอได้รับโอกาสในการทำงานร่วมกันใหม่ - นำการแสดงไปที่ FMNH เริ่มต้นในเดือนกรกฎาคม 2013
“ ในทันใดเราสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลที่ดีที่สุด - ซึ่งเป็นคอลเล็กชันและผู้เชี่ยวชาญที่ทำงานในคอลเล็กชัน” Graslie อธิบาย
“ นั่นคือสิ่งที่เราไม่ได้มีในมอนตานา - เรามีอิสระและมีความคิดสร้างสรรค์มากมายและสัตว์ที่ตายแล้วจำนวนมาก แต่ไม่มีบริบทสำหรับวิธีการใช้ตัวอย่างเหล่านั้นมาถึงพิพิธภัณฑ์เขตยืมความน่าเชื่อถือมากมายให้กับ แสดง."
Graslie ทำงานอย่างใกล้ชิดกับนักวิทยาศาสตร์ FMNH เพื่อระบุหัวข้อวิทยาศาสตร์และกำหนดส่วนโค้งเรื่องราวและนักวิจัยค้นพบอย่างรวดเร็วว่า "The Brain Scoop" สามารถนำงานของพวกเขาไปสู่ผู้ชม YouTube นับแสน บางตอนมีการดำน้ำลึกลงไปในเรื่องเดียวเช่นการระบุซากดึกดำบรรพ์ที่แปลกประหลาดที่รู้จักกันในชื่อ "Tully Monster" ในขณะที่ซีรีส์ "Natural News" เสนอการอัปเดตรายสัปดาห์สั้น ๆ เกี่ยวกับการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ของพิพิธภัณฑ์
สำหรับ Graslie การสร้าง "The Brain Scoop" ก็หมายถึงการเรียนรู้สิ่งใหม่และน่าประหลาดใจในทุกตอนเธอบอกวิทยาศาสตร์สด โดยเฉพาะอย่างยิ่งวิดีโอหนึ่งเกี่ยวกับวิธีที่นักวิทยาศาสตร์อธิบายสปีชีส์ทำให้เธอมีสัญญาณเรียกที่ไม่คาดคิดเกี่ยวกับคำว่า "สปีชีส์" ซึ่งเธอค้นพบว่ามีความชัดเจนน้อยกว่าที่เธอคิด
"Charles Darwin บรรดาศักดิ์หนังสือของเขา 'ในที่มาของเผ่าพันธุ์' และภายในหนังสือเล่มนั้นเขาไม่ได้ระบุอย่างชัดเจนว่าสายพันธุ์คืออะไรยิ่งฉันเริ่มมองสิ่งนี้มากเท่าไหร่ฉันก็ยิ่งเห็นว่าไม่มีใครตกลง - ตามคำจำกัดความของสิ่งมีชีวิตชนิดหนึ่ง "Graslie กล่าว
นักกีฏวิทยาจะพิจารณาเกณฑ์ที่แตกต่างกันในการตั้งชื่อสายพันธุ์ของแมลงปีกแข็งหรือแมลงวันกว่านักบรรพชีวินวิทยาจะพยายามมองหาไดโนเสาร์สายพันธุ์ใหม่มีแนวคิดเกี่ยวกับสายพันธุ์ที่ยอมรับกันถึง 26 เรื่องในเรื่องอนุกรมวิธาน - เป็นหนึ่งในหัวข้อที่ถกเถียงกันมากที่สุดใน สาขาวิชาชีววิทยา "
การสำรวจว่านักวิจัยกำหนดและจัดระเบียบสปีชีส์เป็นแรงบันดาลใจให้ Graslie สำรวจคำถามโดยใช้วิธีการที่แปลกกว่านี้ได้อย่างไรโดยขอให้กลุ่มนักวิทยาศาสตร์ FMNH ใช้การตีความทางอนุกรมวิธานกับขนม
“ ฉันมีลูกกวาด 12 ชนิดและนักวิทยาศาสตร์สี่คนที่ทำงานกับสิ่งมีชีวิตชนิดต่าง ๆ และให้พวกเขาจัดระเบียบขนมโดยยึดตามสิ่งที่พวกเขาเชื่อว่าเป็นแนวคิดหรือเกณฑ์ของสปีชีส์เชิงตรรกะ” Graslie อธิบาย “ ฉันไม่ได้บอกพวกเขาล่วงหน้าว่าสิ่งที่เราจะทำ แต่พวกเขาทั้งหมดไปพร้อมกับมันและสนุกมาก”
นักวิทยาศาสตร์คนหนึ่ง - Margaret Thayer ซึ่งเป็นภัณฑารักษ์ของแมลง - แม้กระทั่งการผ่าอย่างกะทันหันการตีพ็อกเก็ตไนฟ์และตัดเป็นตัวอย่างขนมซึ่งเธอได้ชิมเพื่อยืนยันองค์ประกอบของ "ความกล้า" ของมัน
“ ฉันมักจะไม่ใช้การทดสอบนี้กับตัวอย่าง” เธเออร์บอกกราสลี
และด้วยความหลากหลายของคอลเล็กชั่น FMNH และนักวิจัยที่ยังคงสำรวจอยู่ Graslie ไม่ได้คาดหวังว่าจะมีแรงบันดาลใจหรือวิชาวิดีโอ - หมดเร็ว ๆ นี้
“ ในฐานะผู้สร้างเนื้อหาหากคุณอยู่ในพิพิธภัณฑ์และคุณรู้สึกเบื่อหน่ายฉันไม่รู้จะบอกอะไรกับคุณ” เธอบอกกับ Live Science "โพรงกระต่ายลึกยิ่งคุณมองเข้าไปในถ้ำนานเท่าไหร่"
มีช่องวิทยาศาสตร์ที่โปรดปรานบน YouTube ที่คุณคิดว่าเราควรนำเสนอ? บอกเราเกี่ยวกับมันในความคิดเห็นหรือบน พูดเบาและรวดเร็ว และ Facebook!
