การดูแลและการให้อาหารของกาแลคซีวัยรุ่น ... และโดยวิธีการที่พวกเขาต้องการก๊าซ

Pin
Send
Share
Send

มีวัยรุ่นหรือยัง? ถ้าอย่างนั้นคุณก็รู้เรื่องราว และในขณะที่คุณกำลังรถของพวกเขาต้องการน้ำมัน เห็นได้ชัดว่ามีเหตุผลสำหรับคำว่า "สากล" เนื่องจากกาแลคซีวัยรุ่นไม่ได้แตกต่างกันมากนัก ต้องขอบคุณการศึกษาใหม่ที่ดำเนินการโดยกล้องโทรทรรศน์ขนาดใหญ่มากของ ESO ทำให้นักดาราศาสตร์สามารถมองดูกาแลคซีวัยรุ่นและ“ นิสัยการกินอาหาร” ในช่วงวิวัฒนาการได้อย่างใกล้ชิด ประมาณ 3 ถึง 5 พันล้านปีหลังจากบิ๊กแบงพวกเขามีความสุขที่สุดเมื่อได้รับก๊าซ แต่ต่อมาพวกเขาพัฒนาความกระหายที่หิวกระหาย…สำหรับกาแลคซีขนาดเล็ก!

นักวิทยาศาสตร์ทราบมานานแล้วว่าโครงสร้างกาแลคซีเริ่มแรกนั้นเล็กกว่าวงเวียนใหญ่และวงรีที่แข็งแรงซึ่งเติมเต็มจักรวาลในปัจจุบัน อย่างไรก็ตามการค้นหาว่ากาแลคซีมีน้ำหนักอย่างไรและแหล่งที่มาของกาแลคซีจำนวนมากยังคงเป็นปริศนา ขณะนี้กลุ่มนักดาราศาสตร์ระหว่างประเทศได้ทำการสังเกตการณ์เป็นเวลากว่าร้อยชั่วโมงด้วย VLT เพื่อช่วยกำหนดว่ากาแลคซีที่อุดมด้วยก๊าซพัฒนาขึ้นอย่างไร

“ สองวิธีที่แตกต่างกันของกาแลคซีที่กำลังเติบโตกำลังแข่งขัน: การรวมเหตุการณ์ที่รุนแรงเมื่อกาแลคซีขนาดใหญ่กินอาหารที่มีขนาดเล็กกว่าหรือการไหลของก๊าซที่ราบรื่นและต่อเนื่องไปสู่กาแลคซี” อธิบายหัวหน้าทีม Thierry Contini (IRAP, Toulouse, ฝรั่งเศส) “ ทั้งคู่สามารถนำไปสู่ดาวดวงใหม่ที่ถูกสร้างขึ้นมากมาย”

กิจการคือ MASSIV - การสำรวจมวลชนด้วยการถ่ายภาพ VIsible Multi-Object Spectrograph, กล้องที่ทรงพลังและสเปกโตรกราฟบน VLT เป็นอุปกรณ์ที่เหลือเชื่อที่ใช้ในการวัดระยะทางและคุณสมบัติของกาแลคซีที่สำรวจไม่เพียง แต่การสำรวจจะสังเกตการณ์ในช่วงใกล้อินฟราเรดเท่านั้น แต่ยังใช้สเปคโตรกราฟสนามแบบอินทิกรัลและเลนส์ที่ปรับเปลี่ยน สิ่งนี้ทำให้นักดาราศาสตร์สามารถแมปการเคลื่อนไหวของกาแลคซีและเนื้อหาภายในรวมถึงออกจากห้องเพื่อรับผลลัพธ์ที่น่าประหลาดใจ

“ สำหรับฉันสิ่งที่น่าประหลาดใจที่สุดคือการค้นพบกาแลคซีหลายแห่งโดยไม่มีการหมุนของก๊าซ กาแล็กซีดังกล่าวไม่พบในจักรวาลใกล้เคียง ไม่มีทฤษฎีใดที่สามารถทำนายวัตถุเหล่านี้ได้” Benoî Epinat สมาชิกอีกคนของทีมกล่าว

“ เราไม่ได้คาดหวังว่ากาแลคซีวัยเยาว์จำนวนมากในการสำรวจจะมีองค์ประกอบที่หนักกว่าที่กระจุกอยู่ในส่วนนอกของมัน - นี่เป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามอย่างแน่นอนกับสิ่งที่เราเห็นในกาแลคซีทุกวันนี้” Thierry Contini กล่าวเสริม

ผลลัพธ์เหล่านี้ชี้ไปที่การเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในช่วง“ วัยรุ่นปี” ในช่วงเวลาระหว่างรัฐหนุ่มจักรวาลการไหลของก๊าซที่ราบรื่นเป็นสิ่งก่อสร้างที่สำคัญ - แต่การควบรวมกิจการจะมีบทบาทสำคัญกว่าในภายหลัง

“ เพื่อให้เข้าใจว่ากาแลคซีเติบโตและพัฒนาอย่างไรเราต้องมองพวกมันอย่างละเอียดที่สุดเท่าที่จะทำได้ เครื่องมือ SINFONI บน VLT ของ ESO เป็นหนึ่งในเครื่องมือที่ทรงพลังที่สุดในโลกเพื่อแยกกาแลคซีรุ่นใหม่และไกลออกไป มันมีบทบาทเดียวกับที่กล้องจุลทรรศน์ทำเพื่อนักชีววิทยา” Thierry Contini กล่าวเสริม

ทีมวางแผนที่จะศึกษากาแลคซีเหล่านี้ด้วยเครื่องมือในอนาคตบน VLT ตลอดจนใช้ ALMA เพื่อศึกษาก๊าซเย็นในกาแลคซีเหล่านี้ อย่างไรก็ตามการทำงานกับแก๊สไม่ใช่ "สถานี" เพียงแห่งเดียวในบล็อก ในการศึกษาแยกต่างหากที่นำโดย Kate Rubin (Max Planck Institute for Astronomy) กล้องโทรทรรศน์ Keck I บน Mauna Kea, ฮาวายได้ถูกนำมาใช้เพื่อตรวจสอบก๊าซที่เกี่ยวข้องกับกาแลคซีร้อยแห่งในระยะทางระหว่าง 5 ถึง 8 พันล้านปีแสง วัยรุ่น. พวกเขาพบหลักฐานเบื้องต้นเกี่ยวกับก๊าซที่ไหลกลับเข้าไปในกาแลคซีไกลโพ้นซึ่งกำลังก่อตัวดาวฤกษ์ใหม่

เห็นได้ชัดว่าเหมือนกับเด็กวัยรุ่นที่มีความบกพร่อง ทฤษฎีการให้อาหารอย่างหนึ่งคือการไหลเข้าของแหล่งกักเก็บก๊าซความหนาแน่นต่ำขนาดใหญ่ที่เติมช่องว่างระหว่างกาแลคซี…อีกอันหนึ่งเป็นวัฏจักรของสสารขนาดใหญ่ ในขณะที่มีหลักฐานน้อยมากที่จะสนับสนุนสมมติฐานทั้งสองมีการตั้งข้อสังเกตว่าก๊าซไหลออกจากกาแลคซีบางแห่งและอาจถูกบดบังโดยแหล่งต่าง ๆ หลายแห่ง - เช่นเหตุการณ์ซูเปอร์โนวาหรือแรงกดดันจากดาวยักษ์

“ เมื่อก๊าซนี้ลอยไปมันจึงถูกดึงกลับด้วยแรงโน้มถ่วงของกาแลคซีและสามารถเข้าสู่กาแลคซีเดียวกันในเวลาที่เหลืออยู่หนึ่งถึงหลายพันล้านปี กระบวนการนี้อาจแก้ปริศนาได้: ก๊าซที่เราพบภายในกาแลคซีอาจเป็นวัตถุดิบเพียงครึ่งเดียวที่กลายเป็นเชื้อเพลิงสำหรับการก่อตัวดาวฤกษ์ " ดร. รูบินพูดว่า “ มีก๊าซจำนวนมากติดอยู่ระหว่างทาง แต่จะเข้าสู่กาแลคซีอีกครั้งในเวลาที่กำหนด เพิ่มก๊าซของกาแลคซีและก๊าซที่อยู่ระหว่างการรีไซเคิลจักรวาลและมีวัตถุดิบเพียงพอที่จะอธิบายอัตราการก่อตัวดาวฤกษ์ "

อาจเป็นกรณีของการรีไซเคิลในจักรวาล ... แต่ฉันรู้สึกปลอดภัยกว่าที่จะซ่อนคุกกี้ของฉัน

แหล่งที่มาของเรื่องดั้งเดิม: ข่าว ESO และข่าววิทยาศาสตร์ MPIA สำหรับการอ่านเพิ่มเติม: รายงานวิจัย 1, รายงานวิจัย 2, รายงานวิจัย 3 และรายงานวิจัย 4.

Pin
Send
Share
Send