ในการเดินทางของฉันฉันมีความสุขที่ได้พบกับ Camilla the Rubber Chicken เป็นประจำสื่อทางสังคมและเป็นตัวนำโชคสำหรับหอสังเกตการณ์พลังงานแสงอาทิตย์ของนาซ่า แต่เมื่อไม่นานมานี้ฉันได้เห็นที่นี่แทบทุกที่ไม่ว่าจะเป็นบนทีวีแพร่กระจายไปทั่วทุกเว็บไซต์และแม้แต่ในหนังสือพิมพ์ท้องถิ่นของฉัน สิ่งที่คามิลล่าทำคือพยายามดึงดูดจินตนาการของนักเรียนและทำให้พวกเขาสนใจในอวกาศและวิทยาศาสตร์ ด้วยการผจญภัยครั้งล่าสุดของเธอเธอก็ทำอย่างนั้นและตอนนี้ก็ได้รับความสนใจจากผู้คนทั่วโลกเช่นกัน
หล่อนทำอะไร? เธอบินไปยังสตราโตสเฟียร์ - ประมาณ 36,000 เมตร (120,000 ฟุต) ขึ้นไปบนบอลลูนฮีเลียมเข้าไปในลำคอของหนึ่งในพายุสุริยะที่รุนแรงที่สุดนับตั้งแต่ปี 2546
“ ฉันยังส่องแสงอยู่” คามิลล่าพูดติดตลก
นักเรียนจากกลุ่ม Earth to Sky ของโรงเรียนมัธยมบิชอปยูเนี่ยนสู่ท้องฟ้าเป็นหัวหอกในการบินขณะที่คามิลล่าบินจริงสองครั้ง - หนึ่งครั้งในวันที่ 3 มีนาคมก่อนเกิดพายุรังสีและอีกครั้งในวันที่ 10 มีนาคมในขณะที่พายุกำลังแกว่งเต็ม สิ่งนี้จะทำให้นักเรียนมีพื้นฐานสำหรับการเปรียบเทียบสภาพแวดล้อมของรังสี
บนเครื่องที่มีคามิลล่านั้นบรรจุกล้องสี่ตัวเครื่องวัดอุณหภูมิอุณหภูมิสองเครื่องติดตามจีพีเอสเครื่องตรวจจับรังสีแมลงเจ็ดตัวและเมล็ดทานตะวันสองโหล (อย่างเหมาะสมความหลากหลายที่รู้จักกันในชื่อ .
“ เราติดตั้งคามิลล่าด้วยเซ็นเซอร์เพื่อวัดรังสี” แซมจอห์นสันวัย 16 ปีจากกลุ่มนักเรียน Earth to Sky ของ Bishop Union High School กล่าว “ ที่จุดสูงสุดของเที่ยวบินของเราปริมาณบรรทุกนั้นสูงกว่า 99 เปอร์เซ็นต์ของชั้นบรรยากาศโลก”
คามิลล่าทำให้มันกลับเป็นชิ้นเดียว แต่น่าเสียดายที่แมลงตาย
“ เรื่องนี้เกี่ยวกับต้นกำเนิด (วิทยาศาสตร์เทคโนโลยีวิศวกรรมและคณิตศาสตร์) และเกี่ยวกับเด็ก ๆ เหล่านี้จากบิชอปแคลิฟอร์เนียที่ทำงานหนักมากในการพัฒนาภารกิจวางแผนและดำเนินการแล้ว” คามิลล่าบอกนิตยสารอวกาศ “ พวกเขาต้องเอาชนะความพ่ายแพ้ทบทวนกระบวนการของพวกเขามาพร้อมกับโซลูชั่นที่ดีกว่าและนำไปปฏิบัติ สำหรับพวกเขามันเป็นประสบการณ์การเรียนรู้ที่ดีและพวกเขาเป็นและสามารถภาคภูมิใจในความสำเร็จของพวกเขา”
NASA รู้ว่าโปรแกรมประเภทนี้ที่เด็ก ๆ สามารถมีส่วนร่วมในการวิจัยเชิงปฏิบัติมีความสำคัญมากสำหรับการแนะนำและทำให้นักเรียนสนใจวิชา STEM ซึ่งเป็นพื้นที่สำคัญของการศึกษาสำหรับนักวิทยาศาสตร์และวิศวกรของ NASA ในอนาคต
“ อย่างที่คุณรู้ฉันไม่เพียงต้องการให้ความรู้เกี่ยวกับสภาพอากาศของดวงอาทิตย์และอวกาศของเราเท่านั้น แต่ฉันต้องการสร้างแรงบันดาลใจและแสดงให้เด็ก ๆ (และผู้ใหญ่) เห็นว่าวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมสนุกมากแค่ไหน” Camilla กล่าวผ่านอีเมล “ เป้าหมายของทีม SDO คือการส่งเสริมให้เด็กผู้หญิงเข้าสู่อาชีพ STEM มากขึ้นและเห็นว่าทีมนี้มีเด็กหญิงหลายคนในทีมเป็นเพียงรางวัลที่สุด”
วิดีโอของบอลลูนพุ่งและเป็นส่วนหนึ่งของเที่ยวบินของคามิลล่า:
ระหว่างเที่ยวบินสองชั่วโมงครึ่งคามิลล่าใช้เวลาประมาณ 90 นาทีในสตราโตสเฟียร์ซึ่งมีอุณหภูมิ (-40 ถึง -60 C, -40 ถึง -76 F) และความกดอากาศ (ระดับน้ำทะเล 1 เปอร์เซ็นต์) คล้ายกับ บนดาวอังคาร บอลลูนผุดตามที่วางแผนไว้ที่ระดับความสูงประมาณ 40 กม. (25 ไมล์) และคามิลล่าโดดร่มกลับสู่โลกอย่างปลอดภัย น้ำหนักบรรทุกทั้งหมดได้รับการซ่อมแซมอย่างสมบูรณ์จากไซต์ลงจอดในเทือกเขาอินโย
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ห้าที่ช่วยในการบินได้ปลูกเมล็ดทานตะวันเพื่อดูว่าเมล็ดที่เปล่งรังสีผลิตดอกไม้ใด ๆ ที่แตกต่างจากเมล็ดที่อยู่ด้านหลังบนโลก พวกเขายังตรึงศพของแมลงเป็น“ Foamboard of Death” สีดำซึ่งเป็นชุดของแมลงที่หายากซึ่งอยู่บริเวณขอบอวกาศ
ในขณะเดียวกันป้ายรังสีของคามิลล่าได้ถูกส่งไปยังห้องปฏิบัติการเชิงพาณิชย์เพื่อทำการวิเคราะห์
นักเรียนบอกว่าพวกเขารอคอยข้อมูลและอาจส่งคามิลล่ากลับมาอีก
“ ฉันเชื่ออย่างแท้จริงว่าหนังสือเรียนจะอยู่เคียงข้างเสมอ” คามิลล่ากล่าว“ แต่โครงการในเชิงปฏิบัติในชีวิตจริงเช่นนี้วิเศษมากและจะกลายเป็นที่นิยมมากขึ้น”
ต่อไปนี้เป็นวิดีโอของเปลวไฟ X-class จากจุดรับแสง AR1429 ซึ่งปลดปล่อยเปลวสุริยะมากกว่า 50 ดวงในช่วงสองสัปดาห์แรกของเดือนมีนาคม:
อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับการผจญภัยของคามิลล่าหรือบทความก่อนหน้าของเราว่าไก่ยางกำลังแพร่กระจายคำเกี่ยวกับภารกิจอวกาศและวิทยาศาสตร์ของนาซ่า
