ทีม Student Space Flight ที่ NASA Wallops - จะอ้างอิงกับ SpaceX CRS 5
การทดลองทางวิทยาศาสตร์จากนักเรียนเหล่านี้ซึ่งเป็นตัวแทนชุมชน 18 โรงเรียนทั่วอเมริกาได้รับเลือกให้บินบนยานอวกาศ Orbital Sciences Cygnus Orb-3 ซึ่งมุ่งไปยังสถานีอวกาศนานาชาติและหายไปเมื่อจรวดระเบิดอย่างไม่คาดคิดหลังจากการส่งจรวดจาก NASA Wallops, VA, 28 ตุลาคม 2014 ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงการทดสอบยานอวกาศของนักเรียน (SSEP) นักเรียนโพสต์ที่นี่กับผู้อำนวยการโครงการ SSEP ดร. เจฟฟ์โกลด์สตีนก่อนเปิดตัว Antares การทดลองจะถูกส่งไปอีกครั้งบน SpaceX CRS-5 เครดิต: Ken Kremer - kenkremer.com [/ caption]
เมื่อพูดถึงการสำรวจด้านวิทยาศาสตร์และอวกาศคุณต้องคุ้นเคยกับการผสมผสานระหว่างความสำเร็จและความล้มเหลว
หากคุณฉลาดคุณเรียนรู้จากความล้มเหลวและเปลี่ยนความทุกข์ยากไปสู่ความสำเร็จในอนาคต
ดังกล่าวเป็นกรณีสำหรับนักวิทยาศาสตร์ที่มีความยืดหยุ่นของนักเรียนที่เรียนรู้บทเรียนที่ยากลำบากของชีวิตตั้งแต่อายุยังน้อยเมื่อการทดลองวิทยาศาสตร์อวกาศพวกเขาเทใจและวิญญาณของพวกเขาเข้าไปในโอกาสของชีวิตในการเริ่มต้นการสืบสวนวิจัยบนจรวด Antares สถานีอวกาศ (ISS) ในภารกิจ Orb-3 ระเบิดอย่างไม่อาจเข้าใจได้ต่อหน้าต่อตาเมื่อวันที่ 28 ตุลาคม 2014
นักวิจัยนักศึกษาจากทั่วอเมริกาได้รับโอกาสครั้งที่สองและจะมีการทดลองสร้างใหม่อีกครั้งในการเปิดตัวภารกิจ SpaceX CRS-5 ที่กำลังจะเกิดขึ้นเนื่องจากความพยายามอย่างไม่เหน็ดเหนื่อยของ NASA, NanoRacks, CASIS, SpaceX และ Student Spaceflight Experiments (SSEP) ซึ่งรันโปรแกรม
SpaceX CRS-5 เปิดตัวไปยังสถานีอวกาศนานาชาติบนจรวด Falcon 9 ที่วางแผนไว้สำหรับเช้านี้วันที่ 6 มกราคมถูกขัดถูไปหนึ่งนาทีเพื่อเหตุผลทางเทคนิคและถูกรีเซ็ตเป็นไม่เร็วกว่าวันที่ 9 มกราคม
การทดลองดังกล่าวเป็นที่รู้จักกันในชื่อภารกิจ 'Yankee Clipper'
Antares Orb-3 ถูกทำลายในไม่ช้าหลังจาก blastoff ที่ทำให้เบิกบานจากสถานที่เที่ยวบิน Wallops ของ NASA บนชายฝั่งเวอร์จิเนีย
ทุกอย่างบนจรวด Orbital Sciences Antares และ fre เรือบรรทุกสินค้า Cygnus ของ SS Deke Slayton ’หายไปรวมถึงเสบียงและการวิจัยของนาซ่าทั้งหมดรวมถึงการสืบสวนของนักเรียน
ดร. เจฟฟ์โกลด์สตีนกล่าวว่าโครงการนักเรียนแสดงการทดลองที่บินได้ถึง 18 ครั้งในการให้สัมภาษณ์กับนิตยสารอวกาศที่ NASA Wallops ก่อนที่จะมีการเปิดตัวแอนตาเรส Goldstein เป็นผู้อำนวยการศูนย์การศึกษาวิทยาศาสตร์โลกและอวกาศแห่งชาติซึ่งดูแล SSEP โดยความร่วมมือกับ NanoRacks LLC
“ ชุมชน 8 แห่งรวมกันส่งผู้แทน นักวิจัยนักศึกษา 41 คนอยู่ที่ NASA Wallops สำหรับการเปิดตัวและการบรรยายสรุปเกี่ยวกับสื่อ SSEP”
“ การทดลองทั้ง 18 ครั้งบินได้ในขณะที่อัตราบรรทุก SSEP Yankee Clipper สะท้อนให้เห็นถึง 18 ชุมชนที่เข้าร่วมในภารกิจ 6 ถึงสถานีอวกาศนานาชาติ”
“ ชุมชนเป็นตัวแทนของโรงเรียนเกรด 5 ถึง 16 โรงเรียนจากทั่วอเมริการวมถึงวอชิงตันดีซี; คาลามาซู, มิชิแกน; เบิร์กลีย์ไฮทส์และโอเชียนซิตี้นิวเจอร์ซีย์; เมืองคอลตันและนอร์ทชาร์ลสตันเซาท์แคโรไลนาและน็อกซ์เคาน์ตี้และซอเมอร์วิลล์รัฐเทนเนสซี”
Goldstein อธิบายว่าภายในไม่กี่วันหลังจากการเปิดตัวล้มเหลวความพยายามกำลังดำเนินการเพื่อทำการทดลองอีกครั้ง
“ ความล้มเหลวเกิดขึ้นในด้านวิทยาศาสตร์และสิ่งที่เราทำเมื่อเผชิญกับความล้มเหลวนั้นจะกำหนดว่าเราคือใคร” โกลด์สไตน์กล่าว“ NASA และ NanoRacks ย้ายภูเขาเพื่อให้เราเปิดตัว SpaceX CRS-5 ครั้งต่อไป เราเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงที่คับขันอย่างบ้าคลั่ง แต่ทีมนักเรียนทั้งหมดก้าวขึ้นไปบนจาน "
แม้แต่ผู้ดูแลระบบนาซ่า Charles Bolden ยังยกย่องความพยายามและความเพียรของนักเรียน!
“ ฉันพยายามสอนนักเรียนเมื่อฉันพูดกับพวกเขาเพื่อไม่กลัวความล้มเหลว นักเรียนชั้นประถมคนหนึ่งเคยบอกฉันว่าเมื่อฉันขอคำจำกัดความของความสำเร็จนั่นก็คือ 'ความสำเร็จคือการล้มเหลวและทำให้มันกลับกลายเป็นสิ่งที่สำคัญ' เราต้องเด้งเรียนรู้จากเหตุการณ์เหล่านี้และลองอีกครั้ง สำหรับนักเรียน” ผู้ดูแลระบบ NASA Bolden กล่าว
“ ฉันดีใจที่นักเรียนส่วนใหญ่จะได้เห็นการสืบสวนของพวกเขาอีกครั้งในภารกิจ SpaceX ความเพียรเป็นทักษะที่สำคัญอย่างยิ่งในด้านวิทยาศาสตร์และธุรกิจอวกาศ”
การทดลองทั้งหมดได้รับการสร้างขึ้นใหม่เพื่อบินไปยังภารกิจ CRS-5 หรือที่เรียกว่า SpaceX-5
“ การทดลองนักเรียน 17 ใน 18 ครั้งที่หายไปใน Orb-3 เมื่อวันที่ 28 ตุลาคมกำลังทำการบินบน SpaceX-5 อีกครั้ง การทดลองเหล่านี้ประกอบไปด้วย Student Spaceflight Experiments Program (SSEP) Yankee Clipper II payload สำหรับ SSEP Mission 6 to ISS” Goldstein กล่าว
“ นี่แสดงให้เห็นถึงความยืดหยุ่นของการเป็นหุ้นส่วนระหว่างรัฐบาลกลางและเอกชนในพื้นที่เชิงพาณิชย์และความมุ่งมั่นของนักวิทยาศาสตร์และวิศวกรรุ่นต่อไปของเรา”
การทดลองที่หลากหลายรวมถึงการตรวจสอบโดยใช้น้ำหนักแบบจุลภาคเกี่ยวกับวิธีที่ของเหลวทำหน้าที่และก่อตัวเป็นผลึกในกรณีที่ไม่มีการเติบโตของผลึกแรงโน้มถ่วงการพัฒนาลูกน้ำยุงการหมดอายุของนมการดูดเลือดของทารก ความหมายสำหรับเซลล์มะเร็งของมนุษย์และการตรวจสอบไฮโดรโปนิกส์
วันที่มืดมิดในเดือนตุลาคมนักเรียน Goldstein เป็นนักวิทยาศาสตร์เป็นพยานและอื่น ๆ เป็นสิ่งที่เราจะไม่มีวันลืม เราทุกคนเลือกที่จะเรียนรู้จากความล้มเหลวและก้าวไปข้างหน้าเพื่อความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่กว่า
อย่ายอมแพ้กับความล้มเหลว และอย่ายอมแพ้กับ 'ไม่ทำอะไรเลย - ไม่สามารถ' ฝูงชนได้แพร่หลายจนทุกวันนี้
จำสิ่งที่ประธานาธิบดีเคนเนดี้พูดระหว่างที่อยู่ที่มหาวิทยาลัยไรซ์เมื่อวันที่ 12 กันยายน 2505
“ เราเลือกที่จะไปยังดวงจันทร์ในทศวรรษนี้และทำสิ่งอื่น ๆ ไม่ใช่เพราะพวกเขาง่าย แต่เพราะพวกเขายาก”
ติดตามความคืบหน้าได้ที่นี่เพื่อรับชมโลกที่ต่อเนื่องของเคนและวิทยาศาสตร์ดาวเคราะห์และข่าวอวกาศของมนุษย์
